第97章他也在找

    第97章他也在找(第1/2页)
    “你们十一个人里，有谁知道那天是谁安排的吗。”
    一月二十号，晚上八点四十。
    晚自习刚下。
    （7）班教室里剩三个人。
    温良坐在第一排的桌子上，一条腿垂下来。
    周砚站在过道口。
    韩雪坐在窗边第三排，没有走。
    “没有。”
    周砚答得很快。
    温良的话音刚落他就答了，中间连半秒都没有。
    三个月来，这个人回他话从来不快。
    九月五号在三楼楼梯拐角，他问“你为什么不重写那份卷子”，周砚停了两秒。
    十月二十四号在这间教室，他问“那五十三个人怎么办”——那次是周砚自己喊出来的，喊完他自己愣了。
    十一月二十八号放学后，他问“第二个原因是什么”，周砚停了大概四秒。
    十二月十七号，“什么麻烦”，他没答。
    今天他答得最快。
    “我再问一遍。”
    温良说：
    “你们十一个人里，有谁知道，六月七号那天是谁安排的。”
    “没有。”
    这一次也很快。
    一模一样的快。
    “坐下。”温良说。
    “我站着。”
    “那站着。”
    温良从课桌上下来。
    他走到讲台边上，把一个牛皮纸袋拿过来。
    “我摆三样东西。”
    “摆一样，问你一句。”
    “你只答见过，或者没见过。”
    “别的不用说。”
    “为什么是三样。”
    “一样看不出什么。”
    “两样只能看出一个方向。”
    “三样里头，有一样是你不可能见过的。”
    “哪一样。”
    “今天不告诉你。”
    “告诉了就白摆了。”
    “您要干什么。”
    “看你有没有撒谎。”
    周砚站在过道口没有动。
    “我从来没跟您撒过谎。”
    “我知道。”温良说。
    “可是今天我不能只靠知道。”
    第一样。
    温良从袋子里抽出一张纸，放在第一排靠过道那张课桌上。
    一张手绘的图。
    六列九排，五十四个格子。
    格子里圈出来十一个位置，旁边标着三簇数字的范围。
    “这个你见过吗。”
    周砚看了一眼。
    “见过。”
    “在哪儿见的。”
    “十二月三号晚自习，您贴在黑板右半边。”
    “贴了一整晚。”
    “还有呢。”
    “第二天武老师让您抄一份，归年级组。”
    温良点了一下头。
    第二样。
    他从袋子里抽出第二张。
    一张照片。
    打印出来的，A4。
    照片上是一本摊开的硬壳册子，最后一页，最后一行。
    姓名栏两个字，学号栏空的。
    “这个你见过吗。”
    窗边第三排有动静。
    韩雪低下头。
    周砚看着那张照片。
    “见过。”
    “什么时候。”
    “上礼拜五晚上七点多。”
    “在这个讲台上。”
    “你看了多久。”
    “三秒。”
    “三秒？”
    “我数了。”
    “为什么要数。”
    “您那天把它扣过来了。”
    “扣之前它在桌上摊了三秒。”
    “那三秒里我只看清了姓名栏。”
    “学号栏我没看清。”
    “今天我也不问。”
    温良没有说话。
    他把第二张也放在课桌上，跟第一张并排。
    第三样。
    他从袋子里抽出最后一张。
    也是照片，也是打印的。
    照片是从上往下拍的。
    一片水泥地。
    地上一个方阵，六行整的，每行八张小卡片，第七行五张。
    方阵外面一拳远，单独一张。
    “这个你见过吗。”
    周砚往前走了两步。
    他低头看这张照片。
    他看得比前两张久。
    “没见过。”
    他抬起头。
    “这是什么时候拍的。”
    温良把三张纸收起来了。
    一张，两张，三张。
    收进牛皮纸袋，袋口折了一道。
    “不用答了。”
    “……什么。”
    “我问完了。”
    “您问出什么来了。”
    温良坐回第一排那张课桌上。
    “你要是想让我觉得你什么都不知道，”他说，“你会三样都说没见过。”
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    “你要是想让我觉得你肯配合，你会三样都说见过。”
    “你要是想挑一样承认，好显得自己坦荡——”
    “你会挑第三样。”
    “为什么是第三样。”
    “因为第三样最不值钱。”
    温良说：
    “那张照片上就一件事：五十三张卡片，日期一样。”
    “这件事你九月一号就知道。”
    “十一个人全都知道。”
    “承认见过这一样，你什么都不损失。”
    “可是你说没见过。”
    “因为我确实没见过。”
    “对。”温良说。
    “昨天下午五点二十，那五十四张卡片摊在教师办公室的地上。”
    “摊了一个半小时。”
    “在场六个老师，没有一个学生。”
    “照片在教物理那位老师的手机里。”
    “他拍完就锁屏了。”
    “今天中午我才要过来打印的。”
    “你见不到。”
    温良把牛皮纸袋放在腿上。
    “你答得太快了。”
    “可你没撒谎。”
    教室里静了一会儿。
    窗边第三排，韩雪还低着头。
    她的手放在膝盖上，没有动。
    周砚站在两张课桌中间的过道上。
    “那您现在信了。”
    “信了。”
    “信什么。”
    “信你不知道那天是谁安排的。”
    “就这些？”
    “不止。”
    温良抬起头。
    “你回答第三样的时候，多问了一句。”
    “我问什么了。”
    “你问我，这是什么时候拍的。”
    周砚没有说话。
    “一个不关心这件事的人，看完一张没见过的照片，会说‘不知道’，然后就完了。”
    “你问的是时间。”
    “你在给它排位置。”
    “你手里有一条线，你想知道这一张该插在哪儿。”
    温良从课桌上下来。
    “你也在找。”
    “找的是不是同一样东西，我不知道。”
    “可你手里有一条线。”
    “有线的人才问时间。”
    周砚站在原地。
    他没有否认。
    他把手从校服口袋里抽出来，又插回去。
    “找多久了。”温良问。
    “从我回来那天。”
    “哪天。”
    “七月十八号。”
    温良看着他。
    七月十八号。
    十一月二十八号那天晚上，就在这间教室，周砚说过一句话。
    “七月十八号我画那张表的时候，我把这一年从头到尾算了一遍。”
    “我从二〇二六年六月七号那天往回推，一天一天推。”
    “推完我得出这个数。”
    那时候温良以为他说的是能保几个。
    今天他知道了，那不是唯一的一件事。
    他那天还在推别的。
    “七月十八号到今天。”温良说。
    “半年。”
    “半年。”周砚说。
    “我九月一号才到这个学校。”
    “我知道。”
    “九月二号晚上我才第一次知道你们的日期是同一天。”
    “我知道。”
    “那就是说，”温良说，“你比我早开始一个半月。”
    “对。”
    周砚这时候往前走了一步。
    他走到第一排那张课桌旁边，看着桌面上那个空出来的位置——三张纸刚才就摆在那儿。
    “老师。”
    “说。”
    “我早开始一个半月。”
    “我今天站在这儿。”
    他抬起头。
    “您今天摆出来的那三样，我一样都没有。”
    他说这句话的时候没有低头，也没有笑。
    他不是在认输。
    他是在报一个数。
    “三簇那张图，我看见了，可我是十二月三号在黑板上看见的。”
    “那本册子，我上礼拜五在讲台上看了三秒。”
    “第三样我到今天才知道有。”
    “半年。”
    “半年。”
    “我找到的东西，加起来不到您一个礼拜的。”
    温良把牛皮纸袋夹到腋下。
    “你少的不是时间。”
    “那是什么。”
    “是能签字的人。”
    “昨天下午那六个数，是六个大人数出来的。”
    “你数十遍也没用。”
    “你是学生。”
    “学生数出来的数，别人不认。”
    周砚的手在校服口袋里攥紧了一下。
    他没有说话。

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